Os impactos dessa revolução das novas tecnologias nos últimos anos em nossas vidas são grandes, em casa, no trabalho, na escola em todos os lugares vemos a necessidade e os seus benefícios. Nesse mundo onde as tecnologias da informação e da comunicação se fazem presentes em todos os âmbitos, o professor deve se preparar para que, fazendo um uso inteligente e eficiente dos recursos tecnológicos disponíveis possa orientar nossos jovens a usar as novas tecnologias de uma maneira mais proveitosa para sua vida. A informática em sala de aula pode se tornar um recurso metodológico na busca de uma aprendizagem prazerosa e significativa.
Fazendo a leitura do texto “O agitado dia a dia do professor daqui a dez anos” de José Manoel Moran podemos refletir sobre a urgência de o profissional da educação investir em busca de sua cidadania digital, mais do que isso é preciso acompanhar a evolução tecnológica dia a dia, buscando renovar suas práticas. Dentre as muitas mudanças que essa evolução tem provocado no mundo, observa-se uma mudança no papel do professor no processo de ensino aprendizagem, deixando de ser o principal agente transmissor do conhecimento. Com a chegada das novas tecnologias, o professor tem a necessidade de se aperfeiçoar. O papel agora em muitos casos é de um mediador no processo de construção do conhecimento, o qual, a cada dia encontra-se mais acessível. É claro que muitos alunos ainda serão dependentes da figura do professor como o detentor do conhecimento, mas com certeza grande parte não será mais tão dependente nessa busca. Obviamente não serão as novas tecnologias que deixarão o professor mais qualificado, elas serão sim suporte para suas atividades doravante.
Uma melhoria significativa no ensino depende de uma série de fatores (sociais, políticos e econômicos), no caso especifico do Brasil além da disposição do profissional em se preparar, é preciso ainda de vontade política e de um verdadeiro compromisso com a valorização da educação, inclua-se aqui a valorização dos profissionais dessa área. A maioria dos professores encontra-se desmotivada ante a desvalorização da categoria.
Fica a pergunta: Daqui a dez anos qual será a maioria? Os professores que se atualizarão e farão uso das novas tecnologias como suporte ao seu trabalho, ou aqueles que se rendendo a desmotivação continuarão repetindo suas metodologias, suas aulas,seus métodos de avaliação rejeitando as novas tecnologias ou fazendo uso ineficiente das mesmas.
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