terça-feira, 27 de outubro de 2009

Tecnologias e Educação à Distância.


A tão questionada eficácia da formação em cursos de EAD depende de uma "conectividade interativa". Não basta dispor de conectividade, se não há interação entre professores e alunos, alunos e professores e ainda alunos e alunos. A existência dessa interação é questionável mesmo em cursos de modalidade presencial e se constitui um desafio para os de EAD.
Para vencer esse desafio é necessário o empenho de todos os envolvidos, na busca do aprimoramento dos processos de ensino-aprendizagem mediados e mediatizados.
Desse modo o uso eficiente das novas TIC´s já inseridas em nosso contexto social é indispensável e fundamental na busca dessa interação, na troca de informações e descobertas até o alcance do conhecimento. Esse uso eficiente das novas TIC´s requer competências tanto de professores quanto, de alunos no desempenho de seus respectivos papéis, portanto o desenvolvimento dessas competências pode ser um caminho para a qualidade da formação em EAD.

domingo, 14 de dezembro de 2008

O TRABALHO DOCENTE E AS EVOLUÇÕES TECNOLÓGICAS.

Os impactos dessa revolução das novas tecnologias nos últimos anos em nossas vidas são grandes, em casa, no trabalho, na escola em todos os lugares vemos a necessidade e os seus benefícios. Nesse mundo onde as tecnologias da informação e da comunicação se fazem presentes em todos os âmbitos, o professor deve se preparar para que, fazendo um uso inteligente e eficiente dos recursos tecnológicos disponíveis possa orientar nossos jovens a usar as novas tecnologias de uma maneira mais proveitosa para sua vida. A informática em sala de aula pode se tornar um recurso metodológico na busca de uma aprendizagem prazerosa e significativa.
Fazendo a leitura do texto “O agitado dia a dia do professor daqui a dez anos” de José Manoel Moran podemos refletir sobre a urgência de o profissional da educação investir em busca de sua cidadania digital, mais do que isso é preciso acompanhar a evolução tecnológica dia a dia, buscando renovar suas práticas. Dentre as muitas mudanças que essa evolução tem provocado no mundo, observa-se uma mudança no papel do professor no processo de ensino aprendizagem, deixando de ser o principal agente transmissor do conhecimento. Com a chegada das novas tecnologias, o professor tem a necessidade de se aperfeiçoar. O papel agora em muitos casos é de um mediador no processo de construção do conhecimento, o qual, a cada dia encontra-se mais acessível. É claro que muitos alunos ainda serão dependentes da figura do professor como o detentor do conhecimento, mas com certeza grande parte não será mais tão dependente nessa busca. Obviamente não serão as novas tecnologias que deixarão o professor mais qualificado, elas serão sim suporte para suas atividades doravante.
Uma melhoria significativa no ensino depende de uma série de fatores (sociais, políticos e econômicos), no caso especifico do Brasil além da disposição do profissional em se preparar, é preciso ainda de vontade política e de um verdadeiro compromisso com a valorização da educação, inclua-se aqui a valorização dos profissionais dessa área. A maioria dos professores encontra-se desmotivada ante a desvalorização da categoria.
Fica a pergunta: Daqui a dez anos qual será a maioria? Os professores que se atualizarão e farão uso das novas tecnologias como suporte ao seu trabalho, ou aqueles que se rendendo a desmotivação continuarão repetindo suas metodologias, suas aulas,seus métodos de avaliação rejeitando as novas tecnologias ou fazendo uso ineficiente das mesmas.

sábado, 4 de outubro de 2008

Milagre


Há duas formas para viver a sua vida:
Uma é acreditar que não existe milagre.
A outra é acreditar que todas as coisas são um milagre.
Albert Einstein








sexta-feira, 3 de outubro de 2008

Filosofia de Vida

"Porque, para mim, tenho por certo que as aflições deste tempo presente, não são para comparar com a glória que em nós há-de ser revelada.
E sabemos que todas as coisas contribuem juntamente, para o bem daqueles que amam a Deus, daqueles que são chamados por seu decreto.
Quem nos separará do amor de Cristo? A tribulação, ou a angústia, ou a perseguição, ou a fome, ou a nudez, ou o perigo, ou a espada?
Porque estou certo de que, nem a morte, nem a vida, nem os anjos, nem os principados, nem as potestades, nem o presente, nem o porvir,
Nem a altura, nem a profundidade, nem alguma outra criatura nos poderá separar do amor de Deus, que está em Cristo Jesus, nosso Senhor.
Quanto ao mais, irmãos, tudo o que é verdadeiro, tudo o que é honesto, tudo o que é justo, tudo o que é puro, tudo o que é amável, tudo o que é de boa fama, se há alguma virtude, e se há algum louvor, nisso pensai;" (Romanos 8.18,28,38-39;Fp 4.8)